다문화2 [책 리뷰] 이향규 <후아유> 교육학 박사인 저자는 영국인과 결혼하여 두 딸을 두고 있습니다. 영국에서 이주여성으로, 한국에서는 다문화가정으로 살아가며 겪었던 경험과, 국책 연구소와 대학에서 다문화‧북한이탈 청소년 교육 관련 연구를 한 경험을 넘나들며 그려냄으로써, 그동안 우리가 문제의식 없이 대상화하였던 존재에 대해 다시 생각하게 합니다. 여성, 아내, 어머니, 이주민, 연구자 등 다양한 정체성을 가진 저자의 이야기를 읽으면서 저마다 다른 부분에 공감할 수 있는 책이어서 소개합니다. 저자는 2000년 9월에 영국인 남편과 결혼했습니다. 한국에서 잠깐 살다가 영국에서 또 잠깐 살다가 한국에서 길게 살다가 얼마 전 다시 영국에서 살고 있습니다. 남편의 나라에서 다시 살게 되니 그가 한국에서 겪었을 어려움이 이해되었습니다. 그리고 자신이.. 2020. 6. 17. [A+ 과제공유] 교수-학습방법론 교육대학원 교육행정전공 교수-학습방법론 수업에서 '다문화 상황에 적절한 교수법'과 관련하여 제출한 과제를 공유합니다. 2018년에 작성한 글이므로 현재의 상황과는 다를 수 있습니다. 다문화 상황에 적절한 교수법에 관한 조사 다문화 상황에 적절한 교수법에 대한 조사를 풀어가는 과정으로, 서구에서부터 담론화된 다문화주의 및 다문화교육의 흐름을 먼저 살펴보고자 한다. 그리고 한국의 다문화교육의 역사와 특징을 점검한 뒤 관련 연구 동향을 살펴보고, 다문화 상황에 적절한 교수법에 관한 연구 몇 가지를 소개하고자 한다. 또한 이러한 교수법이 가진 현장에서의 적용가능성과 한계, 과제 등에 대해 논의하고자 한다. 1. 다문화주의와 다문화교육 1) 서구의 다문화주의와 다문화교육 김진희 외(2013)는 다문화교육의 담론과.. 2020. 6. 16. 이전 1 다음
