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교육대학원4

[A+ 과제공유] 교육의 질적 연구방법론 교육대학원 교육행정전공 교육의 질적 연구방법론 과제를 공유합니다. 다양한 영역에서 질적 연구가 더욱 활발하게 이루어졌으면 좋겠습니다. 질적 연구의 가치 1. 들어가며 질적 연구는 특정 집단을 연구하려 하거나 쉽게 측정될 수 없는 변수들을 확인하고자 할 때, 혹은 침묵 속에 있는 목소리들을 들으려 할 때 주로 사용되고 있다. 어떤 이슈에 대해 복합적이고 상세한 이해를 필요로 할 때, 사람들을 역량강화시켜 자신의 이야기들을 공유하기를 원할 때, 연구자와 연구참여자 사이에 종종 존재하는 권력관계를 최소화하기를 원할 때, 문학적이고 유연한 방식으로 글을 쓰고 싶을 때, 양적 연구에 뒤이어 이론 혹은 모델에서의 매커니즘이나 연계 설명을 돕고자 할 때에도 질적 연구방법을 사용한다(John W. Creswell, 2.. 2020. 6. 16.
[A+ 과제공유] 교수-학습방법론 교육대학원 교육행정전공 교수-학습방법론 수업에서 '다문화 상황에 적절한 교수법'과 관련하여 제출한 과제를 공유합니다. 2018년에 작성한 글이므로 현재의 상황과는 다를 수 있습니다. 다문화 상황에 적절한 교수법에 관한 조사 다문화 상황에 적절한 교수법에 대한 조사를 풀어가는 과정으로, 서구에서부터 담론화된 다문화주의 및 다문화교육의 흐름을 먼저 살펴보고자 한다. 그리고 한국의 다문화교육의 역사와 특징을 점검한 뒤 관련 연구 동향을 살펴보고, 다문화 상황에 적절한 교수법에 관한 연구 몇 가지를 소개하고자 한다. 또한 이러한 교수법이 가진 현장에서의 적용가능성과 한계, 과제 등에 대해 논의하고자 한다. 1. 다문화주의와 다문화교육 1) 서구의 다문화주의와 다문화교육 김진희 외(2013)는 다문화교육의 담론과.. 2020. 6. 16.
[A+ 과제공유] 교육정책론 교육대학원 교육행정전공 교육정책론 기말과제를 공유합니다. 2017년 전에 작성한 글이므로 교육정책과 제 의견에 변화가 있을 수 있습니다. 감안하여 참고하시기 바랍니다. 1. 주제별 강평 1) 4차 산업혁명과 교육 4차 산업혁명(the fourth industrial revolution)이란 독일 행정부에서 기업, 노동조합, 대학이 제휴하여야 미래사회를 선도할 수 있다고 하며 처음으로 제안한 용어이다. 4차 산업혁명은 인공지능과 각 분야가 융합된 초연계사회를 의미한다. 대표적으로 인공지능, AI, 로봇, 바이오, 자율주행 운송수단, 드론, 3D 프린터, 빅데이터 등의 산업이 개발・발전될 것이다. 4차 산업혁명으로 인해 미래사회는 고용의 기회가 획기적으로 감소될 것이다. 실제로 단순 사무나 행정직, 노동직종.. 2020. 6. 16.
[A+ 과제공유] 교육행정입문 교육대학원 교육행정전공 교육행정입문 수업의 기말과제를 공유합니다. 표절은 절대 하지 마시고 참고만 하시기 바랍니다. □ 교육행정의 개요 교육이란 가르치는 사람과 배우는 사람 사이의 인간적인 교호작용이다. 교육행정은 이러한 교육의 목적 달성을 위한 교수-학습활동이 잘 이루어질 수 있도록 물적・인적・재정지원을 하는 것을 말한다. 교육행정의 개념은 조건정비적 정의, 법규해석적 정의, 정책실현설, 행정행위설, 행정과정론 등으로 설명할 수 있다. 조건정비적 정의는 교육행정이 가르치는 교사와 배우는 학생을 돕기 위해 있으며 교육행정가는 교수・학습활동의 봉사자라는 입장이다. 법규해석적 정의는 행정이 교육보다 우위에 있으며 교육행정을 일반행정의 한 분야로 보는 입장이다. 정책실현설은 교육목표를 달성하기 위해 국가 권력.. 2020. 6. 16.

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